什么是OPL
——One Point Lesson 单点教育
是推行TPM自主保养的法宝之一
OPL（One Point Lesson）一般被称为单点课程，又称一点课，是一种在工作过程中进行培训的教育方式，是一种集中式而非脱产的教育教材。进行OPL教育时，员工集中在现场不脱产进行训练。因其培训地点一般是选在班前会，时间也以控制在10分钟左右。
所以，它还有一个名称，那就是叫10分钟教育。OPL鼓励员工编写教材并作为老师进行培训，所以有一些企业把全员参与OPL活动称为“我来讲一课”。将知识、经验、技能、SOP中的难点、重点、关键点通过简单明了的方式表达出来，使其他人员的一看即懂，从而达到快速掌握、高效沟通、共享的目的。
可以解决以下问题：
◎员工工作时间长，劳动强度大，参与系统培训的时间少；
◎即使培训，效果并不好；
◎专业课堂式讲课，员工接受程度低；
◎每位员工都有自己的优势和特长，员工之间的知识、经验和技能交流共享程度低；
◎许多必须的培训，在时间和资源上经常得不到保障，偏重形式。
OPL的优点
◎OPL将班组成员由被教育者转变成了教育者；
◎OPL使每一个员工有了展示自己风采和魅力的机会；
◎OPL教育容易进行，容易推广；
◎OPL教育实用，易于被班组成员接受；
◎对员工成长：经验积累 经验分享 自我表达 自我学习。
◎对企业发展：改善沉淀 亮点发现 员工培养 改善氛围。
OPL的意义
OPL不但有助于企业内部的知识分享和传播，而且有助于激发员工的参与意识，每个员工都能对企业有所贡献，获得成就感和认同感，使每天单调乏味的工作充满乐趣，从而提高员工的士气。
OPL的编写与培训
OPL的分类
◎基础知识OPL：侧重正确知识点的传播灌输。
◎问题OPL： 提供透明化的问题表现，便于与实际工作相结合，迅速找出问题点及其根源所在。
◎改进OPL： 通过图片与文字相结合的方式，将问题点改善前与改善后相对比，从而突出表现问题点改善前后的不同点。
编写OPL的基本要求
◎主题：简单明确 字体整齐
◎内容：通俗易懂 逻辑清晰
◎理论：简洁叙述 点到即止
编写OPL的内容
◎设备操作技巧
◎设备污染控制方法
◎紧急情况的应对
◎清洁难点改善方法、
◎故障隐患发现和解决方法
◎安全隐患的解决方法
◎设备清洁规范
◎SOP中的关键点重点、难点、设备保养规范
◎改善建议或合理化建议等
◎其他的经验、工作技巧、控制方法
编写OPL的要点
◎一次一件（点）
◎一件（点）一页
◎一页（培训）10分钟
◎一图、二表、三文字
◎坚持下去并保存
注：对于一些复杂的事情，应拆开讲，遵守三个原则，简单明了
OPL的培训方式
◎OPL课程一般是谁撰写谁讲解，也可由其他熟悉这个专题的员工代替作为培训讲师。
◎所有听过、看过OPL的人员都要在OPL表上签名。
◎尽可能采用实物加深理解。
◎传授后向成员提问，检验培训/交流的结果。
◎反复培训，加深影响，在实践中追踪实际效果
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