研究可数吗(研究的用法和搭配)
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最近在批改作文时，发现学生练习中经常出现几种用词问题，包括语法不正确、词义不正确、文体不正确、用词单一等。说到考研英语作文，都有类似的扣分点和评分标准。今天，我想在这里谈谈，希望考生在英语作文中尽量不要犯以下错误:
(1)语法不正确
要保证汉语词的语法正确性，即避免混淆词的词性、动词和单复数名词的及物和不及物的问题。举几个例子:
(1)联合国不能干涉任何国家的内政。
亚历克斯真正的问题是他缺乏信心。
(3)不建议青少年观看含有暴力内容的电影。
(4)养父母通常对为人父母没有什么实际准备。
这些句子的用词存在语法问题。之一句interfere是不及物动词，不能直接跟宾语，应改为干涉内政；；第二句lack是及物动词，介词of要去掉。当content表示“文章、演讲、电影等的内容”时，第三句是不可数名词；在第四句中，parent是单数可数名词，应该在它前面加一个修饰语，或者把这个词改为复数。这些句子应改为:
(1)联合国不能干涉任何国家的内政。
亚历克斯真正的问题是他缺乏自信。
(3)不建议青少年观看含有暴力内容的电影。
(4)养父母通常没有什么为人父母的实际准备。
对于不及物动词和单复数名词，如果在写的时候有疑问，一定要查字典。比如对于单词content，朗文词典在表示一部电影的内容时明确提到是单数还是不可数。
对于一些常用名词，平时也可以积累单复数。例如，行为在大多数情况下应该使用单数形式，只有在学术论文等极少数情况下才使用复数形式。设备是不可数名词，不能写成设备。research是不可数名词，没有根据最近一项研究(应该写成根据最近一项研究)之类的。
(2)用词不当。
英语和汉语中真正对等的词很少，很多学生在写作时会根据汉语意思选择英语中意思相近的词。但是，在这种情况下，就容易出现用词不当的问题。例如，要表达“这个年轻女孩又高又苗条”，有人可能会写:
这个年轻女孩又高又瘦。
Skinny用在句子里不好，因为一般用来形容人瘦，是贬义词，而句子里要表达的意思应该是褒义的。这里正确的词应该是slim/纤细。同样，形容一个人“丰满”，应该说丰满而不是胖。
(3)风格不正确。
从文体的角度来看，英语词汇可分为一般词汇、正式词汇和非正式词汇。一般用词适合各种文体，正式用词一般不用在非正式文体中，非正式用词也不用在正式文体中(除非是为了特殊的修饰效果)。托福、雅思、GRE作文都属于正式文体，所以在这些考场作文中不应该使用非正式用语，但是误用的例子还是很多的，比如:
很多人都在抱怨城市的交通问题。
(2)小孩子天生对世界充满好奇。
许多人认为针对儿童的广告应该被禁止。
很多是之一句的非正式表达，可以改成很多/很多；；Kids也是第二句的非正式表达，应该改成children这里；第三句，ad是广告的缩写，但缩写也是非正式表达。这里要用广告的完整形式(类似的例子是lab/宿舍，是lab/宿舍这个词的正式表达)。
我们可以查字典来确定一个词是否非正式，非正式词的词条一般都会标注非正式。
(4)单字。
很多同学在写作时往往不善于换词，很少会有意识地用不同的方式表达同一个意思，这样会让文章显得单调。例如，有些学生的练习题中有这样的句子:
许多毕业生不得不在为大公司工作还是为小公司工作之间做出选择。
company这个词在句子中出现了两次。我们可以用代词代替第二个，改成:
许多毕业生不得不在为大公司工作还是为小公司工作之间做出选择。
另一个例子:
城里的孩子比农村的孩子能享受更好的教育机会。
这个句子可以改写为:
城里的孩子比农村的孩子能享受更好的教育机会。
(5)同义重复
汉语讲究对称平行，同义反复是汉语表达的一大特点。汉语中很多四字成语一般表达的是同一个意思(比如金科玉律、油嘴滑舌、怨天尤人)。受汉语表达习惯的影响，很多学生在写英语时也会出现同义重复，但这与英语写作简洁的要求是相悖的。举几个例子:
(1)不宜让孩子上太多的强化班，因为这样会让他们流失，让他们疲惫不堪。
在我看来，我认为 *** 应该禁止针对儿童的广告。
我一路步行去了博物馆。
至于他的建议，我们必须仔细考虑。
这几个句子存在同义重复的问题:之一句的drain/exhaust的意思是重复的，所以必须删除一个；在我看来/我相信在第二句中的意思是一样的，所以应该去掉一个；第三句中，on foot已经有“走”的意思，可以删除；在第四句中，think over的意思是“考虑一个问题或决定关心”，其含义与后面的单词“考虑它关心”重复，因此可以删除一个。
英语写作中常见的问题有:混淆动词的及物和不及物、名词的单复数、用词不当、文体不当、单字和同义反复等。学生在写作时可以多注意这些问题。如果对单词的上下文有疑问，可以查阅字典，阅读字典中的英文释义和例句，更大程度保证单词的正确使用。
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