武汉学校里的拓展训练是体育游戏的重要环节

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拓展训练作为一种特殊的进入讲堂后，首要作为体育的补充部分，多样性，但实质上相似的练习和许多体育活动，有许多相似的活动成分的游戏。延伸练习是体会式学习。体会式学习首要是利用山地、海洋、河流的自然环境。
       

       

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          经过精心设计拓展训练项目，在解决问题的进程中，接受应战，激起个人潜能，增强团队生机、凝聚力和创造力，然后磨练意志，陶冶情操，完善特性，锻造团队培养目标，是一个n.现代人与现代组织学习方法练习作为体会式学习形式。

       

          从操作层面高于单纯的游戏进程，拓展训练，根据体会式学习形式，集中体现活动后的反思和整合两个阶段。拓展训练应掌握学习的重点，当回避学习进程变得流于形式时，更不能直接跨过从体会阶段到应用阶段，而忽视反思和总结两个阶段。